1-4歲屬于幼童期，用大量的圖案、色塊和游戲可以鼓勵(lì)他們探索，兒童空間應(yīng)以游戲區(qū)和活動(dòng)區(qū)為主導(dǎo)。
5-10歲選用柔和的色彩和非具象圖案， 通過設(shè)置專門的閱讀區(qū)和興趣培養(yǎng)區(qū)，培養(yǎng)孩子的專注力；另外專門的安全島設(shè)置，能讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)交流的親子空間。
7歲以后家長(zhǎng)應(yīng)該在空間上為孩子分隔出專門的學(xué)習(xí)區(qū)，設(shè)計(jì)上注意 簡(jiǎn)潔、明快。
10歲以后，留出讓孩子根據(jù)自己的興趣愛好元素來(lái)布置空間的留白。
兒童房承載了孩子不同成長(zhǎng)階段的需求，起著引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的培育氛圍，家長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)不能只想著用基礎(chǔ)家具來(lái)塞滿它就行了，需要注意遵循一些規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn) 。
兒童房的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是：舒適、安全、方便和愉悅。從滿足孩子生活的基礎(chǔ)舒適需求、方便父母照顧和美感上去說(shuō)的，而更高階的兒童房設(shè)計(jì)則應(yīng)該兼顧到自信營(yíng)造、專注力培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)和獨(dú) 立管理幾個(gè)方面。
安全標(biāo)準(zhǔn)：選取兒童家具的時(shí)候要注重環(huán)保，兒童床建議用穩(wěn)固的環(huán)保實(shí)木床，選用環(huán)保水性漆。在布置兒童房的時(shí)候盡量加上蓋子或者插板安全塞，以 免孩子用手觸碰。
健康標(biāo)準(zhǔn)：在防止傷害和燙傷方面，建議兒童房里面都采用無(wú)高溫而且不會(huì)摔碎的LED燈。霉化是孩子鼻炎的元兇，除了挑選家具一定要慎重，同時(shí)最好在兒童房里面有專門的 溫濕器。
心智標(biāo)準(zhǔn)：專注力空間、親子空間、創(chuàng)造力空間、安全感和成長(zhǎng)留白都非常重要。
因?yàn)楹⒆釉诓煌某砷L(zhǎng)階段可能有不同的需求，兒童房除了4㎡的基礎(chǔ)功能空間以外，應(yīng)該給孩子最少2㎡的成長(zhǎng)留白。
基礎(chǔ)空間主要是床為主題 ，可以根據(jù)需求增加桌椅或者收納柜等。
而在基礎(chǔ)空間之外，則可以根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的培育需求，相應(yīng)等增加注入閱讀空間、親子空間、收納組合、安全島、隱私空間、游戲空間或者相應(yīng)的興趣 區(qū)等。而這些區(qū)域模塊需要方便地進(jìn)行相應(yīng)設(shè)計(jì)和調(diào)整，每個(gè)模塊都可以增減或者移動(dòng)。
關(guān)于孩子的空間區(qū)域設(shè)計(jì)，對(duì)中國(guó)不同家庭、不同孩子進(jìn)行了大量調(diào)研，按照一個(gè)孩子一天的生活時(shí)間表和常規(guī)習(xí)慣路徑，整理出了兒童空間里面的各個(gè) 主要區(qū)域（具體如圖所示）。
這些區(qū)域有些是可以重疊的，有些是在孩子某個(gè)成長(zhǎng)階段才需要到，也有是根據(jù)孩子特殊的個(gè)性、興趣來(lái)設(shè)置的，但總體的標(biāo)準(zhǔn)就是，按照孩子的生活路徑和培養(yǎng)目 的來(lái)布局。
以圖示閱讀角為例，打造培養(yǎng)專注力和閱讀力的氛圍空間，增加孩子學(xué)習(xí)興趣：
首先要符合孩子的興趣愛好，從心理上對(duì)孩子形成閱讀鼓勵(lì)。
其次通過大地毯、豆袋沙發(fā)、小靠枕等來(lái)營(yíng)造溫馨感，讓家長(zhǎng)可以陪在孩子身邊舒服地共讀。
再次需具備基本、科學(xué)、健康的功能要素，選用照明達(dá)到每平米30流明的落地?zé)艉涂梢苿?dòng)可 調(diào)光的無(wú)頻閃臺(tái)燈。書架按照閱讀年齡進(jìn)行區(qū)分，選用環(huán)保的書架和書柜。
兒童房家具的選擇，除了上面所說(shuō)的29項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)以外，應(yīng)該盡量選擇可成長(zhǎng)型的家具：可擴(kuò)展、可移動(dòng)、可重復(fù)使用、可方便調(diào)整、可參與設(shè)計(jì)。
現(xiàn)在特別流行的成長(zhǎng)型中高床，床下可布置成孩子的私密小空間，既符合孩子喜歡尋找安全感的特質(zhì)，也能把它變成引導(dǎo)孩子閱讀的親子閱讀空間。
孩子的身高變化很快，學(xué)習(xí)桌椅要選 擇可升降而且對(duì)坐姿有引導(dǎo)的功能性書桌。
